برای آموزش ریاضیات نیازمند رویکردی اجتماعی‌فرهنگی هستیم؟
تاریخ انتشار: ۸ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۹۸۲۷۲
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، بسیاری از پژوهشگران تأکید می‌کنند که «تشویق دانش‌آموزان به مرتبط‌کردن درس ریاضیات با جهانی که در آن زندگی می‌کنند» امری ضروری است.
در این میان روزا (Rosa, M.) و آری (Orey, D)، پژوهشگران برزیلی حوزه آموزش، تأکید دارند که با برخی کنش‌های پداگوژیک می‌توان میان فعالیت‌های ریاضیاتی در جامعه و درس ریاضی رابطه برقرار کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
دی‌آمبروسیو (D’Ambrosio)، نظریه‌پرداز مکزیکی حوزه آموزش، بر مفهوم ریاضیات‌مردمی (Ethnomathematics) تأکید می‌کند. این دیدگاه می‌گوید ریاضیات نوعی برساخت فرهنگی است. بنابراین، چشم‌انداز ریاضیات‌مردمی توصیه به فعالیت‌هایی می‌کند که بر ویژگی‌ها و نیاز‌های محیطی مبتنی است. ریاضیات‌مردمی اجازه می‌دهد «دانش ریاضیات را با تاریخ انسان درک کنیم و نقش آن را از چشم‌انداز گروه‌ها، جوامع و ملت‌های مختلف ببینیم.»
به همین ترتیب، مدارس نیز باید بیش از هر چیز به یادگیری و انگیزه دانش‌آموز اهمیت بدهند. بر اساس باور این نظریه‌ها طرح مسائل ریاضیاتی مبتنی بر زندگی افراد می‌تواند انگیزه دانش‌آموزان و آموزگاران را برای یادگیری و آموزش افزایش دهد. به‌علاوه، چنین رویکردی آموزش محتوای درسی را نیز ساده‌تر می‌کند. اما آیا آموزگاران نیز با نظریه‌پردازان و پژوهشگران هم‌نظر هستند؟
برای ارزیابی این امر، گیلبرتو شاواریا آرویو (Chavarría-Arroyo, Gilberto) و همکارانش در دانشگاه ملی کاستاریکا، در پژوهشی با عنوان «مسائل ریاضیاتی در زندگی روزمره؛ چشم‌انداز معلمان درباره شیوه ارائه مسئله» کوشیده‌اند دیدگاه آموزگاران مقطع متوسطه را درباره انتخاب، ارزیابی و استفاده از مسائل ریاضی مبتنی بر جامعه را تحلیل کنند. برای این منظور پژوهشگران از ۶۷ آموزگار ریاضیات در مقطع متوسطه خواستند به پرسشنامه‌ای اکتشافی و توصیفی پاسخ دهند.
در این پژوهش منابع آموزشی آموزگاران، دشواری‌های پیش روی آنها و گذشته دانش‌آموزان برای انتخاب و ارزیابی مسائل ریاضی تحلیل شد.
به‌علاوه، بستر طرح مسائل ریاضی این آموزگاران طبقه‌بندی شد. نتایج نشان می‌دهد که آموزگاران بیش از هر چیز از کتاب‌های درسی برای انتخاب مسائل ریاضی استفاده می‌کنند. همچنین، نظر آنها نسبت به بهره‌گیری از بستر واقعی برای طرح سوال‌های جدید ریاضی مثبت بود. بااین‌حال، بسیاری از مسائل پیشنهادی آنها بستر‌هایی خیالی یا ریاضیاتی داشتند و کمتر به جامعه مربوط می‌شدند. بیشتر مشارکت‌کنندگان در این پژوهش بر این نکته تأکید داشتند که برای طرح مسائل ریاضی مبتنی‌بر بستر اجتماعی، باید دوره آموزشی برای آموزگاران طراحی شود.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: ریاضی مسائل علمی زندگی روزمره معلمان مسائل ریاضی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۹۸۲۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری چهل و دومین جشنواره فرهنگی - هنری «امید فردا» در همدان
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان همدان گفت: در این مرحله از جشنواره میزبان آثار دانش‌آموزان سراسر استان جهت سنجش آنها در هنر‌های آوایی و نمایشی هستیم.
مجتبی قمری افزود: هنر‌های آوایی شامل تک نوازی، سرود گروهی و ساز‌های مختلف ایرانی و خارجی و هنر‌های نمایشی شامل نمایش عروسکی، نمایش خیابانی، نمایش صحنه‌ای و نمایش نامه‌خوانی و نقالی می‌باشد.
او تصریح کرد: هدف ما ارزیابی و استعدادیابی دانش آموزان در رشته‌های مختلف است و بدین منظور در این مسابقات فرم ارزیابی و شناسایی دانش‌آموزان مستعد به داوران تحویل داده شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان همدان گفت: دانش‌آموزان مستعد و علاقمند پس از سنجش به کانون‌های دانش‌آموزی جهت پیشرفت و آموزش بیشتر معرفی می‌شوند.
مجتبی قمری افزود: برگزیدگان جشنواره استانی به مقطع کشوری راه خواهند یافت و امیدواریم بتوانند در دوره کشوری نیز حائز رتبه برتر شوند.
باشگاه خبرنگاران جوان همدان همدان
حمله به نمازگزاران در گذره هرات افغانستان/ ۶ نفر شهید شدند